Escuela Internacional en
Investigación Educativa
Fecha de realización: 09 al 13 de Febrero de 2026 – Modalidad: Presencial.
Fecha de inscripción: 15 de Octubre al 15 de Noviembre de 2025.
Evaluación de admisiones: 17 de Noviembre al 29 de Noviembre de 2025.
Entrevistas de admisión: 01 de Diciembre al 12 de Diciembre de 2025.
Fecha de confirmación de admisión: 15 de Diciembre al 22 de Diciembre de 2025.
Escuela Internacional en
Investigación Educativa
Fecha de realización: 09 al 13 de Febrero de 2026 – Modalidad: Presencial.
Fecha de inscripción: 15 de Octubre al 15 de Noviembre de 2025.
Evaluación de admisiones: 17 de Noviembre al 29 de Noviembre de 2025.
Entrevistas de admisión: 01 de Diciembre al 12 de Diciembre de 2025.
Fecha de confirmación de admisión: 15 de Diciembre al 22 de Diciembre de 2025.
Contacto : eivinvestigacioneducativa@
¿Qué es la Escuela Internacional de Verano en Investigación Educativa?
La Escuela Internacional de Verano en Investigación Educativa es un programa diseñado con el objetivo general de fortalecer áreas específicas de la investigación, adoptando una perspectiva interdisciplinaria y de compromiso social, para lo cual implementa seminarios teóricos y talleres prácticos de evaluación con el apoyo de tutores/as académicos/as, fomentando un entorno colaborativo que construye comunidades de práctica entre participantes y docentes. Esta iniciativa se justifica por el papel central de la investigación educativa como eje para la mejora continua de los sistemas de enseñanza, dado que aporta la evidencia empírica y los marcos teóricos indispensables para el diseño de políticas públicas y prácticas pedagógicas transformadoras.
Objetivos
- Impartir Contenido Teórico y Práctico: Desarrollar seminarios teóricos y talleres prácticos de evaluación que aborden las áreas de la investigación educativa, proporcionando a los participantes conocimientos de vanguardia y habilidades técnicas esenciales.
- Fomentar el Aprendizaje Colaborativo: Establecer un entorno colaborativo activo, con el acompañamiento de tutores/as académicos/as, para promover la creación de comunidades de práctica estables y sostenibles entre los/as participantes y los/as docentes.
- Integrar la Perspectiva Social e Interdisciplinaria: Garantizar que los enfoques y metodologías impartidos incorporen una perspectiva interdisciplinaria y de compromiso social, orientando la investigación educativa hacia la solución de problemas relevantes y la transformación social.
- Generar Insupos para la Transformación Educativa: Contribuir a la generación de evidencia empírica y marcos teóricos sólidos que puedan ser utilizados directamente para fundamentar el diseño de políticas públicas y la implementación de prácticas pedagógicas transformadoras en los sistemas de enseñanza.
Instituto de Educación
Requisitos
Conocimientos
Ser estudiante avanzado o graduado de carreras de grado de Educación o ser estudiante de posgrado.
- Certificado de materias aprobadas o analítico según corresponda.
- Constancia de promedio académico.
Carta de intención
Los/las aspirantes deberán presentar un escrito en donde se fundamenten las búsquedas personales que lo/la motivan a participar de la Escuela de verano.
Carta institucional
Los aspirantes deben presentar una carta de la institución a la que pertenecen solicitando la inscripción a la escuela. No es necesario que la carta esté firmada por la máxima autoridad institucional sino que podría ser un jefe, profesor o una autoridad inmediata.
Currículum Vitae
Los aspirantes deben presentar Currículum Vitae.
Certificaciones
Certificado de asistencia
La Escuela emitirá certificados de asistencia cumpliendo con el 80% de asistencia a la escuela, incluyendo todos los cursos, talleres, visitas a instituciones y charlas.
Certificado de aprobación
La Escuela emitirá certificados al aprobar el 100% de las evaluaciones correspondientes a los seminarios.
Autoridad de Instituto UNAHUR
Autoridad de Instituto UNSAM
Director del Instituto de Educación
Mg. Luis Bamonte
Autoridad de Instituto UNAHUR
Director del Instituto de Educación
Mg. Luis Bamonte
Autoridad de Instituto UNSAM
Comité Científico UNAHUR
Comité Científico UNSAM
Dr. German Lodola
Esp. Andrea Scagnetti
Dra. Silvia Grinberg
Dr. Jorge Steiman
Comité Científico UNAHUR
Mg. German Lodola
Esp. Andrea Scagnetti
Comité Científico UNSAM
Dra. Silvia Grinberg
Dr. Jorge Steiman
Dr. Alejandro Sosnik
Profesor de Nanomateriales Farmacéuticos en el Technion Israel Institute of Technology.
Se formó en Farmacia en la Universidad de Buenos Aires y obtuvo su doctorado en Química Aplicada en la Hebrew University of Jerusalem. Realizó un postdoctorado en la Universidad de Toronto. En el Technion fundó y dirige el Laboratory of Pharmaceutical Nanomaterials Science, dedicado al autoensamblaje de polímeros, el diseño de nanopartículas híbridas y sus aplicaciones en terapias e investigación traslacional.
Dr. Ilia Platzman
Es Investigador de Biología Sintética en el Max Planck Institute for Intelligent Systems (Stuttgart, Alemania).
Su enfoque de investigación abarca interfaces biomiméticas, materiales biocompatibles, nanopatrones blandos y biología sintética en la intersección con nanotecnología.En su perfil de ResearchGate figura como líder de grupo en materiales y biosistemas dentro del Instituto.
Contacto : eivinvestigacioneducativa@