Especialización en Alfabetización Inicial

TÍTULO OTORGADO: Especialista en Alfabetización Inicial

Propuesta Académica:

La Especialización en Alfabetización Inicial de la UNAHUR ofrece una sólida formación orientada a la comprensión profunda de las bases sociales, cognitivas, pedagógicas y biológicas del aprendizaje de la lectura y la escritura. La propuesta capacita a sus profesionales mediante saberes interdisciplinarios basados en evidencias empíricas de investigación, preparándolos/as para aplicar estos conocimientos tanto en la práctica diaria en el aula como en la supervisión, la dirección educativa y el diseño curricular. Asimismo, promueve la adquisición de herramientas conceptuales y pedagógicas avanzadas, preparando a los/as graduados/as para detectar diversas dificultades del aprendizaje e intervenir de manera estratégica como un eslabón clave para evitar el fracaso escolar. Finalmente, el trayecto invita a recorrer un plan de estudios estructurado en torno a fundamentos lingüísticos, didácticos y de neurociencias, promoviendo el abordaje de la diversidad sociocultural y el desarrollo de competencias de escritura académica para la investigación aplicada.

Salida Laboral:

El egresado de la Especialización en Alfabetización inicial de la UNAHUR será un profesional con una formación teórica, metodológica e instrumental que le permitirá desempeñarse en el ámbito docente inicial y primario. El egresado será capaz de: 

• Actualizar de manera permanente sus conocimientos en las disciplinas que constituyen el campo intelectual de la alfabetización. 
• Diseñar propuestas pedagógicas e institucionales que atiendan a la diversidad teniendo en cuenta las posibilidades de aprendizaje de los alumnos. 
• Intervenir con fundamento didáctico en la tarea de alfabetización 
• Integrar equipos de trabajo con otros docentes y participar en las tareas pedagógicas vinculadas con la alfabetización según se les propongan. 
• Contribuir al desarrollo de propuestas didácticas de alfabetización inicial

Condición y contacto de admisión:

• Ingreso directo: Tener título de profesor de nivel inicial, primario o educación especial expedido por Institutos de Nivel superior o Universidades con planes de estudios aprobados por resoluciones emitidas por jurisdicción nacional hasta 1994 o por alguna de las 24 jurisdicciones a partir de 1995, que tengan cuatro años de duración y una carga horaria total no menor a 2600 hs reloj. El título debe ser acompañado por el certificado analítico que corrobore la cantidad de años y horas solicitadas. En el mismo debe constar la jurisdicción que lo valida y el número de resolución correspondiente.
• Validación previa del Comité Académico de la Especialización: En función de la variedad de perfiles profesionales que pueden desempeñarse con distintos roles en el proceso de alfabetización inicial como psicólogos, fonoaudiólogos, trabajadores sociales, sociólogos y profesores de otros niveles, modalidades y disciplinas entre otros, todos aquellos postulantes cuyo título de base no esté contemplado dentro de los especificados en el parágrafo anterior, deberán presentar una solicitud señalando los motivos de interés y vinculación con la temática para ser aprobados o no por el Comité. La solicitud podrá ser complementada por una entrevista individual en los casos que el Comité lo considere pertinente.
• Los y las docentes que estén trabajando actualmente en nivel inicial y primer ciclo de primaria en escuelas públicas del municipio de Hurlingham y municipios cercanos tendrán prioridad para el ingreso a la carrera.