El pasado 16 de julio el Consejo Superior aprobó los 19 proyectos “+TEC UNAHUR 2025” que habían sido preseleccionados por el jurado de esta Primera Convocatoria. Se autorizó la adjudicación de subsidios por un monto total de $45.954.471.
Las iniciativas abordan problemas y desafíos didácticos y disciplinares, en torno a los siguientes ejes: transformación curricular, innovación didáctica e inclusión de tecnologías emergentes.
Lo proyectos aprobados son:
| Orden de Mérito | Proyecto | Dirección del Proyecto |
| 1 | Kinesiología Expandida: plataforma de Tele-Kinesiología con Inteligencia Artificial | Quintana, Verónica |
| 2 | VISOR de futuras realidades | Massigoge, Mariana |
| 3 | Territorios de prácticas en el Instituto de Educación | Cerrotta, Cecilia |
| 4 | Explorando la botánica con tus manos: modelos interactivos | Herrera Cano, Anahí |
| 5 | Hospital virtual de Kinesiología y Fisiatría. | Bordoli, Pablo |
| 6 | Aprender a programar con desafíos. | Spigariol, Lucas |
| 7 | Uso de la realidad expandida para el perfeccionamiento académico de las prácticas de los futuros profesionales de la salud dentro de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la UNAHUR | Zacarías, Ingrid |
| 8 | Desarrollo de una Caja de Arena de Realidad Aumentada (Sandbox AR) como dispositivo de simulación de la dinámica terrestre en la formación de profesores universitarios de Biología y Geografía | Bazán, Marcelo |
| 9 | Sistema de simulación integral para formación en energía eléctrica dentro de la instalación experimental energía: tableros y simuladores virtuales | Guim, Sebastián |
| 10 | Creación de un simulador de partes torácico de alta fidelidad utilizado para el perfeccionamiento de las prácticas de futuros profesionales de la salud (carrera Licenciatura en Enfermería) | Zacarías, Ingrid |
| 11 | Observaciones Astronómicas desde UNAHUR | Miloni, Octavio |
| 12 | Integración de Tecnologías de imágenes visuales, digitales, y de objetos concretos, para lograr una mejor comprensión en la enseñanza de la Química General Escalable a otras áreas de la Universidad. | Rodger, Enrique |
| 13 | Desarrollo de un bot de IA para entrevistas educativas a actores claves en la Teoría de la Evolución Biológica en la formación de docentes del profesorado universitario en Biología | Martínez Philipps, Horacio |
| 14 | Aulas expandidas con tecnologías para el registro y análisis de las estrategias de juego y su enseñanza en la formación de docentes de Educación Física | Gómez, Paula |
| 15 | Tecnologías para el análisis cualitativo de datos en la materia Trabajo Docente | Piccinini, Jorgelina |
| 16 | Plataforma educativa para gestionar y automatizar la realización y corrección de ejercitaciones, TP, evaluaciones y proyectos de construcción de software realizados en el marco de asignaturas de la licenciatura en informática, articulado con otros materiales de estudio. | Spigariol, Lucas |
| 17 | Uso de Realidad Virtual como estrategia de integración de la simulación clínica en la carrera de Kinesiología y Fisiatría del Instituto de Salud Comunitaria». | Valerio, Romina |
| 18 | Audiolibros para el estudio y la organización del trabajo autónomo en la asignatura “Historia de la Educación Física Argentina”. | Moreno, Manuel |
| 19 | Reel y software: Epidemiología de plagas en cultivos intensivos (formación de estudiantes en la cuantificación y manejo de enfermedades de las plantas) | Rivera, Marta |
Los proyectos apuntan a promover la incorporación de nuevos contextos, tecnologías, metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje. Serán desarrollados por equipos de trabajo de carreras de pregrado y grado conformados por docentes de nuestra Institución.
